腾讯汤道生:“AI+”助力更合适的教育

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8月29日,在2019世界人工智能大会(WAIC)教育行业主题论坛上,腾讯公司高级执行副总裁、云与智慧型产业事业群总裁汤道生发表了“‘AI+’助力更离米 的教育”的主题演讲。汤道生认为,在即将到来的人工智能时代,怎样协调好人才培养与机器的关系,是教育和科技可以 一齐面对的问题报告 。

图:腾讯公司高级执行副总裁、云与智慧型产业事业群总裁汤道生

汤道生分享了腾讯对“AI+教育”的三点思考和实践:在教学内容方面,人工智能将极大地推动教学评价变革,实现个性化的“教”和“学”;在校园管理方面,人工智能将打通校园全场景,让管理更加高效、便捷;一齐,腾讯将通过开放的生态驱动人工智能,助力“AI+教育”快一点 普及。

据汤道生介绍,当前腾讯不可能 形成两大实验室矩阵:人工智能实验室矩阵,基于前沿科技的实验室矩阵,富含了AI、机器人、量子计算、5G、边缘计算、IoT和音视频等技术;腾讯教育推出智慧型课堂、智聆口语评测、智能作业批改等AI产品,并面向合作者协议伙伴开放AI+教育能力;此外,腾讯也关注对于AI人才的培养,通过编程教育和新工科产学合作者协议,助力学校培养面向智能时代的人才。

汤道生强调,腾讯关注AI在教育领域的落地,未来将用科技的力量,与合作者协议伙伴携手,共建“智能+教育”新生态,“一齐为孩子们打造一十个 更智慧型的未来。”

以下为汤道生演讲全文:

“AI+”助力更离米 的教育

尊敬的各位来宾、各位专家:

亲戚亲戚有人下午好!非常高兴来到上海,很荣幸代表腾讯出席今天的论坛。刚才前面各位专家、学者讨论人工智能背景之下“最离米 的教育”,我有不多的感触,这也是腾讯教育老是以来努力的方向之一。

为了迎接这次世界人工智能大会,亲戚亲戚有人在旁边的场馆举行了腾讯的用户开放日——“T-day”。在你这个 嘉时空里活动上,展示了一支笔,用它在纸上画出的图像,可以实时同步到电脑上,就说 直接生成动画动起来。

你这个 像“神笔马良”一样的企鹅智笔课堂,就说 借助了IoT、图像识别和机器学习等AI技术。它的目的并全部不是为了教孩子美术,更重要的作用是以AI识别学生书写的作业和考卷。通过即时生成的数据,个性化分析每个孩子的学习请况,帮助老师进行针对性辅导。

借助AI,过往简单依靠考试成绩的“结果测量”模式,转化成日常学习中的“过程测量”,老师可以从日常教学中发现学生强弱知识点,有针对性地帮助学生们攻克每个难关。

目前,腾讯在先进技术的探索上,不可能 形成两大实验室矩阵。包括人工智能实验室矩阵,以及基于前沿科技的实验室矩阵,富含AI、机器人、量子计算、5G、边缘计算、IoT和音视频等技术,打造面向未来的科技引擎。在创新之外,亲戚亲戚有人更关注AI在行业应用的落地,在教育领域也是一样。

不久前的腾讯全球数字生态大会上,亲戚亲戚有人正式发布腾讯教育品牌。用科技的力量,以连接(Connect)、内容(content)、社会责任(commonweal),“十个 C”,作为腾讯教育的出发点;携手学校、教育机构、教育管理部门,共建“智能+教育”新生态;通过智能连接、智能教学、智能科研和智能管理,助力实现教育的个性化、智慧型化、公平化。

我想从一十个 方面,分享亲戚亲戚有人对“AI+教育”的思考和实践。

首先,人工智能推动教学评价变革,实现个性化的“教”和“学”。

教学评价是测量教育结果、改进教学最好的办法的基石。教的最好的办法对不对?学生是全部不是真的学会了?针对学生的进度要做哪些地方改变?哪些地方地方问题报告 的解答可以 有准确的评价体系。但过去的教学评价主要依靠考试,一十个 学期两次的考试,显然欠缺及时和准确。

就像前面智笔课堂的例子一样,AI应用于教育,核心的场景之一应当是教育的评价。AI把过去的“结果评价”变成了“过程评价”,把考核从一次考试,变成了持续不断的行为分析。

AI也扩大了评价的范围,在纸面文字之外,把语音、图像等内容纳入了评价范围。例如,亲戚亲戚有人的英语君,利用音素级的语音评测技术,对英语口语进行评测。让学生知道此人 哪个音标读错了,也帮助老师减轻了检查口语作业的负担。

AI在教育评价的运用,让教和学可以更融洽匹配。老师更准确发现孩子的优缺点,实现“因材施教”;学生就说 能更好地了解此人 ,管理此人 的学习进度。

在腾讯的K12在线教育产品——企鹅辅导上,亲戚亲戚有人引入AI评价系统。它会自动分析学生的上课请况,生成个学学情报告。通过你这个 专属的“错题本”,和匹配的学习计划,学生可以实现自我发现和自我辅导。

其次,人工智能打通校园全场景,让校园管理更加高效、便捷。

中小学生在学校可以携带手机,怎样在校园中实现智慧型管理?AI人脸识别等技术补救了你这个 问题报告 。在深圳的龙华附小,师生们实现了“校园一脸通”,通过刷脸就可以完成课堂签到、租借体育器材、购买文具、食堂结算等功能。

更重要的是,人脸作为校园系统ID,用统一身份,打通了多场景数据,帮助老师更系统地关注学生成长请况。例如,通过分析租借体育器材的频次,结合学生健康数据,可以形成学生体育兴趣和成长报告,帮助体育教学。

目前,腾讯智慧型校园补救方案不可能 在全国超过1万5千所中小学校落地。在高校领域,基于微信的腾讯微校就说 可能 走进全国超过300所高校,覆盖近3000万学生。为学校师生带来“校省事”的体验。

在云南农业职业技术学院,一些同学不可能 在外实习,考试的就说 可以最好的办法返校。腾讯微校就为亲戚有人定制开发了远程考试系统,不仅可以用手机完成考试,可以用人脸识别技术进行“监考”,补救考试作弊。

最后,开放生态驱动人工智能,助力“AI+教育”快一点 普及。

今年5月,亲戚亲戚有人成立了首个面向垂直行业的AI实验室,——“腾讯智能教育联合实验室”。打通了腾讯的云、大数据、AI、物联网、音视频、安全等能力,围绕智能管理、智能教学、智能科研一十个 领域,探索新技术与教育的结合。

但亲戚亲戚有人也知道,教育是一十个 非常冗杂和专业的领域,需求非常多元,可以人可以覆盖所有的需求。AI与应用场景的结合千变万化,人工智能在教育中的落地可以 更多行业伙伴的一齐努力。

就说 ,通过腾讯云,亲戚亲戚有人也开放了此人 的AI+教育能力,推出了智慧型课堂、智聆口语评测、智能数学作业批改、智能英语作业批改等多款产品。

例如,亲戚亲戚有人推出腾讯智学补救方案,帮助在线教育机构快速实现AI实时监课、AI智能课程分析等能力。在十多家机构的测试中,实现了在1分钟内,完成25分钟课程内容的分析,机构评估有速率单位单位提升3000%,教学质量管理的速率单位单位大幅提升。 

伴随着国家对信息素养的强调,人工智能和编程课程进入中小学,新工科建设也在高校展开。亲戚亲戚有人也在利用腾讯的科技积累,向学校输出亲戚亲戚有人在人工智能方面的思考和经验,助力培养面向智能时代的现代化人才。

本月,亲戚亲戚有人就说 推出了腾讯智启学堂。你这个 面向中小学的AI教学平台,不仅包括AI人工智能课程,也包括AI实训平台。孩子们可以进行图形化编程,就说 能通过与腾讯云IoTHub打通的物联模块,学习设备联动、场景控制、模式管理和安全通信等知识。

在就说 就说 开使英语 的深圳中小学编程夏令营上,来自深圳外国语小学的冯胤禛小亲戚有人,此人 设计出了太阳系运转的特效。此前,亲戚亲戚有人去云南沧源县走访,一十个 叫陆天濠的小亲戚有人,编辑出了一十个 诗歌朗读软件。一十个 在沿海的发达城市,一十个 在遥远的边远山区,一十个 孩子都通过腾讯的“扣叮”编程,表达此人 的创造力。

毫无问题报告 ,亲戚亲戚有人正站在人工智能时代的门口,大门依稀敞开,未来的光芒透过亲戚亲戚有人,照射在孩子的身上。怎样面对你这个 时代?怎样与机器和算法相处?这是教育和科技可以 一齐面对的问题报告 。

亲戚亲戚有人始终对教育怀抱敬畏之心,也深知教育领域之专业与冗杂。AI在“教、考、评、学、管”各场景的落地,“智能+教育”目标在全国的实现,可以 教育主管部门、学校、教育机构、科技企业的携手共建。在你这个 过程中,腾讯我想要做好行业变革、升级的“数字助手”,开放能力,与合作者协议伙伴携手,一齐为孩子们打造一十个 更智慧型的未来。

谢谢亲戚亲戚有人!